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圆与圆的位置关系教具圆与圆的位置关系:权威专家教具指南

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圆与圆的位置关系教具圆与圆的位置关系:权威专家教具指南

本文目录

  1. 三年级教师自制时钟教具怎么介绍?
  2. 小学数学各年级教具有哪些?
  3. 一年级教具该准备什么?
  4. 小学数学、科学教具怎么制作?
  5. 小学教师如何自制教具?

三年级教师自制时钟教具怎么介绍?

1.先用圆规在硬纸板上画一个直径是20厘米的圆。

2.用剪刀剪下这个圆,用直尺画两条垂直的直径。

3.再把每个直角所对的圆弧上三等分,这样这个圆就被分成了12份。

4.用数字1到12标在这12份上。

5.在圆心处有一长一短两根做时针和分针。

小学数学各年级教具有哪些?

教具应该具备:;

实物:小棒、各种形状卡纸(三角形、圆、正方形、五角星……),根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。;

所媒体:一套与教材配套的课件,数数歌,创设情景用的动画、mp3儿歌。

量具:三角板一副、1米直尺一把、天平一台。;

一年级小学生以形象思维为主,所以要有充足的教具,并合理使用,通过形象的演示让学生建立数的概念,多与少、大与小、轻与重、方位……概念。

一年级教具该准备什么?

实物:小棒、各种形状卡纸(三角形、圆、正方形、五角星……),根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。

所媒体:一套与教材配套的课件,数数歌,创设情景用的动画、mp3儿歌。

量具:三角板一副、1米直尺一把、天平一台。

小学数学、科学教具怎么制作?

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。

小学教师如何自制教具?

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了。

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