历史学：解读过去创造未来
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历史学好就业吗？
历史学不好就业。
必须承认的是，历史学就业困难是结构性的，可预见的未来也没办法改变。这是因为，历史学并非伴随着现代工业社会应运而生的学科，所以在现代工业社会的就业市场中，没办法有一个专门对应的领域，这就是我们俗话说的“专业不对口”。
这就是为什么历史系不少人努力去考公务员。也可以从事有一定专业技能要求，但是对专业技能要求的领域比较宽泛的工作，比如编辑、记者、文员。在这些领域，历史学出身的新人几乎要与整个人文与社会科学出身的同辈竞争，并不具有独占性优势。
高中历史学的是什么？
高中历史学中国和世界的古代史近代史现代史，主要还是在中国部分。教材的编排是按领域划分的，主要分为政治、经济、文化个大的板块，都是必修部分，每个部分一本教材。除了这个意外还有几本选修教材，一个是历史上的重大改革回眸一个是近代社会民主思潮。
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首先，高中学的主要是基础的历史知识。
现在的历史课本都是按照政治，经济，文化等方面来编排课本的。
例如高一必修1主要是从政治角度出发，第一单元古代中国的政治制度，主要讲的是中央集权的产生至加强。
第二单元为古代罗马的政治制度，主要讲的是罗马的民主政治以及罗马法。
必修2主要从经济的层面出发，例如中国古代的小农经济，西方资本主义的发展，中国近代经济社会的变更等。
必修3主要是从科技文化的层面出发。
其实必修3学完后就面临分文理科，或者是很多省份采用自己挑选的方式来选择理化生或政史地的科目。
就拿这三本内容来说，是基础的知识，知道中国历史的中央集权制度，以及重要的政治变革，经济的表现以及经济的转换，代表性的文化思想以及科技的表现等。
世界史部分亦是如此。
这只是第一步，在此基础上了解背后的原因，背景，经过及意义，并能够进行评个人简单的评价。
并且能够根据一定的材料（简单的史料及一些人的著作，如全球通史中的部分引用），分析该知识的相关内容。
过去会成为历史吗？
2017.2．21 周二 晴转阴
历史，是有记载的过去；历史，记录过去的事实。过去，只是你走过的路；记录，让过去成为历史。
今天，终于明白，老师布置给我们的作业，是写日志，而非日记。日志，记录自己的日常工作、学习、生活状况。要求客观记录，可以写成流水账，尽量不做评判。日志的记录是一种意志的磨练，关键不在于记录了什么内容和写了多少文字，而是要求每天都记！重在坚持！同事、朋友们的关注，给了我鼓励和支持，同时也无形中给了我压力。清楚了这些以后，压力减小了不少。
今天上午，上完两节课，请了一小会儿假，带两个朋友去新阳光咨询。跟新阳光的徐老师聊了一会儿，一直思考困惑我的一些问题，正在逐渐变得清晰起来。我突然意识到自己连个菜鸟都算不上，尽管已拿到三级证好几年了。有时竟然连求助者是谁都分不清楚，真是可笑！孩子出现了问题，该咨询的不是孩子！而是家长！可是又有几个家长认为自己是有问题的？总觉得是孩子出了问题，总是在想方设法改变孩子。我很庆幸自己在2017年开了个好头，做出了一个正确的决定。报这个班报对了。学，然后知不足！
真巧！上午在新阳光遇到了前期研修班学员穆同学。上周六下午上课时，徐老师还介绍她写的研修报告，已由新阳光心理研究所印成书。好羡慕！虽然从未谋面，却像老朋友似得不由自主地聊了起来，聊得很投机。她鼓励我说，你也可以的。我愿意相信她说的话。新阳光的老师也都很真诚、很热情。我心中暗暗决定，我要借着这个机会坚持下去！让自己走过的路留下一些脚印，让过去不再像梦一样随风而逝，我要让我的过去成为我的历史。
今天下午，还有一件令人兴奋的事情。无意中看到新阳光的小编发给我的“确认收钱”的微信。这是怎么回事？我好疑惑。打开前面的内容，显示的是：我被选到新阳光公众号上的文章竟然有人打赏！？其中有认识的同事、朋友，还有不认识的朋友。我不相信的又跟小编核实了一遍。心中充满感恩！这件事又一次给了我大大的鼓励！太棒了！
我很清楚自己写得不怎么样，可是每次都有那么多好同事、好朋友给我鼓励和支持，我真的好感动！好感动！我一定要坚持下去！只要坚持下去，就一定会有进步！只要坚持下去，就一定会有收获！我要从现在开始，让过去成为有记录的历史。
强基计划古文字学和历史学哪个好？
强基计划针对的是基础学科，而古文字学和历史学都是人文类基础学科的重要分支，学习它们可以对文化、历史和人类社会有更深入的理解和研究。从这个角度来说，无论是古文字学还是历史学都是非常有价值的学科。
一般来说，选择学习哪个学科需要考虑自己的兴趣、特长和未来的目标。如果你对古代文字特别感兴趣，希望能够破译或理解古代文化的秘密，那么古文字学会更适合你；如果你对历史和社会变迁感兴趣，希望深入了解人类社会的演变和发展，那么历史学会更适合你。总的来说，无论你选择哪个学科，都需要有强烈的求知欲和责任感，勤奋学习，注重思考和研究，才能在未来的发展路上取得好的成果。
历史学的价值和功能？
历史学的价值与社会功能，主要表现在对人类文明的发展所起的作用和积极影响上。
历史学具有综合性和整体性的特征。
历史学具有的鼓舞、教育的作用，能振奋民族精神，陶冶民族情操。
历史实践表明，一个民族的自尊心、自豪感和自强精神，是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。
中国历史上的那些堪称民族脊梁的伟人，他们的精神力量永远鼓舞着后人振奋向前。
历史学以人类社会的历史进程为对象，其他各社会科学虽然也都是研究人类社会的，但它们是从某一侧面、某一视角对社会进行考察、探讨。
历史学探究与叙述的是整个社会的历史，探索各种历史现象之间的复杂联系，寻找各种复杂的社会现象相互作用的历史发展过程。
因此，与其他社会科学相比较，历史学表现出综合性与整体性特征。