历史学专家：古代文明的兴衰与其对现代社会的影响
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二十四史成就评价？
《毛泽东评点二十四史》是1996年中国档案出版社出版的图书，作者是毛泽东。中央档案馆组织了几十位专家、学者，历时一年多，对原书进行了整理、校勘，不仅纠正了原书印装中的一些差错，还最大限度地展示了毛泽东主席阅读《二十四史》所作的评点。
出版全部用原件，用计算机与数码技术照拍制版，保证了更好地展示原书原貌。共分850册，80函，大16开型线装装帧。封面、封底用真丝蓝色绫面精制，正文用手工宣纸精工印刷。每套书配有80个具有传统民族工艺特征的蓝色绢面平函套和精美的手工盖印写号的编号藏书证。500套的印刷工程巨大，全部采用我国传统的线装图书手工装帧工艺印装。
中国古代史学对现在史学的的借鉴意义？
中国古代史学有四个优良传统：
1、学兼天人 会通古今
2、以古为镜 经世致用
3、求实直书 书法不隐
4、德识为先 才学并茂
它对当今中国史学的发展的借鉴意义有：
1、我国自古以来，对于历史遗产和记事写史，很注意借鉴和垂训的作用，所谓“以古为镜”，发挥史学的经世作用。
2、在中国古代史学发展史上，史学家向来都对国家治乱兴衰给以极大关注，表现出饱满而深沉的政治情怀。这种政治情怀，大多以经世致用为其出发点和归宿。：
3、重视史家业务和思想修养，是中国古代史学的一个优良传统。刘知几认为，史家必须兼有史才、史学、史识三长。后来，章学诚又补充了“史德” 。德、才、学、识是对史家素质的全面要求，因而它就成为史家的奋斗目标和评论史家的标准。
学历史学有什么意义？
学习历史的意义是让我们以史为鉴可以知兴衰，让人变得更加厚重，变得明理读历史可以了解我们民族的过去，从而更加了解我们民族。
学习历史过程中要把好的东西发扬光大，糟粕的东西要把它剔除掉。了解历史的人，他恐怕对现实会认识得比较深。这个对历史不关注的人，往往会成为历史的牺牲者。读史可以明智，知古方能鉴今，读懂历史的人可以让人变的豁达、有格局。
学习和研究历史的目的是：
关于历史
1、作为一种经验，历史当然是有用的；作为一种对未知的过去的“知识”，历史当然也是能激发起人类好奇心的。
2、作为一种“知识”，历史最主要的是告诉人们“民族或人民的政治和社会运作”。同时，与能更好的解释这问题的经济学、社会学、政治学相比，历史门槛极低，这使得他在这个意义上无限接近于文学。
3、作为一个经验，历史只能在经验的范畴内对实践发挥作用，即直觉和一些简单的判断，如果超出这个范畴，就意味着一种“历史主义”，历史就变成一种神学，但得承认神学也是有作用的。
4、人类不能从历史中得到任何教训的原理，是因为历史（著述）太过简单、贫困，以至于很难为复杂的现实情况提供具有操作性的建议。相反，能够提供有效建议的经济学、社会学、政治学等，根基的也是某种过去或历时性分析，但这已经不是我们讨论历史学的范围。
中国古代史学优良传统的借鉴意义？
中国古代史学有四个优良传统：
1、学兼天人 会通古今
2、以古为镜 经世致用
3、求实直书 书法不隐
4、德识为先 才学并茂
它对当今中国史学的发展的借鉴意义有：
1、我国自古以来，对于历史遗产和记事写史，很注意借鉴和垂训的作用，所谓“以古为镜”，发挥史学的经世作用。
2、在中国古代史学发展史上，史学家向来都对国家治乱兴衰给以极大关注，表现出饱满而深沉的政治情怀。这种政治情怀，大多以经世致用为其出发点和归宿。
3、重视史家业务和思想修养，是中国古代史学的一个优良传统。刘知几认为，史家必须兼有史才、史学、史识三长。后来，章学诚又补充了“史德” 。德、才、学、识是对史家素质的全面要求，因而它就成为史家的奋斗目标和评论史家的标准。
历史的史学价值怎么答？
价值：
1、历史认识对现实社会具有重大的指导和影响作用。
探寻历史发展的规律， 深刻把握历史， 认清国情， 为认识社会发展方面提供可靠的依据。
历史发展是有其自身的客观规律的，历史科学的根本任务就是从纷繁复杂的历史现象中揭示出必然的内在联系，寻找规律性认识。并且，现实是历史的延续，只有认识一国的社会历史发展状况，才能认清该国的国情。因此，史学的社会功能、现实意义在于认清与把握国情，提供未来发展方向的可靠依据。
2、史学具有资治、借鉴、垂训、治乱兴衰的作用。
中国历代统治者极其重视史书的修撰，把史学看作“经世致用”之学，并把史学与治乱兴衰联系起来。孔子认为 “《春秋》之义行， 则天下乱臣贼子惧焉”。历代统治者也大都注重历史的教训“以古为镜”， 常言所说的“前事不忘，后事之师”，指的也就是这个道理。
3、史学具有的鼓舞、教育的作用，能振奋民族精神，陶冶民族情操。
历史实践表明，一个民族的自尊心、自豪感和自强精神，是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的那些堪称民族脊梁的伟人，他们的精神力量永远鼓舞着后人振奋向前。
4、史学能帮助人们正确地认识人和自然的关系，为人们的实践活动提供历史经验。
我国著名的史学家司马迁认为，史学的功能为“究天人之际，通古今之变”。在历史的长河中，人类历经曲折，积累了丰富的认识自然的经验。我国古代有许多关于地理的著作，也出现了天人相关论和因地制宜的思想。
5、史学呈现了古今中外的优秀文化，使得人们可以从中汲取智慧，增加各种各样的知识。
在漫长的历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂、绚丽多彩的文化，为人类文明的进步作出了巨大贡献。世界上其他民族也为人类文明的发展作出了各自的贡献。学史可以增加各种知识，扩展视野，提高思维能力，吸收中外优秀文化。