北师大版确定位置教案北师大版教案定位：权威专家指导下的精准教学
本文目录
如何吃透北师大六年级数学书？
学习小学数学课程标准，熟悉教学大纲，认真分析和研究教材，吃透教材，领会教材的意图，精心备课，优化教学方法，写好教案，就可以实施教学了。
101手机如何备课？
1、启动101教育PPT软件，界面和通常的PPT类似，只不过多一些备课的菜单。单击我要备课，进入课件制作初始化设置。
2、一般要设置的内容由学段，年级，学科，版本，单元章节等，如果原来备过课，默认的保留原来的设置，通过单击前进、后退箭头可以进入相应的章节。若现在要改变课程，单击切换按钮即可。
3、这里选择中小学学段，代号是K12，单击相应的图标，进入下一步。
4、年级、学科和版本分别选择：7年级、数学、北师大版本，进入下一步。
5、选择ppt模板章节，第一章丰富的图形世界，从三个方向看物体的形状。这样课程就选择好了，单击开始制作按钮。
6、系统要一些现成的资源能直接导入使用，比如说课件，还有参考资源比如教案和电子教材。单击插入可以导入课件。
7、除第一张幻灯片是空白幻灯片外，其余的都是刚刚导入的幻灯片，若第一张不需要，可以删除掉。
8、导入PPT课件后，可进行修改，包括文字、内容和图片以及音频和视频等。然后进行播放预览，若满意就可进行保存以备课堂使用。保存的方法和普通PPt文件类似。
北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？
《有多少个字》教案
〖教学目标〗
1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用，体会估计的方法。
2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。
3、通过数一数的活动，加深对计数单位的认识。
〖教材分析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后一个实践活动――估一估、数一数，有多少个字。在二年级的学习中，学生已经对一些简单的、数目较小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有多少根、估计物体的长等。
本节课要求学生先估计有多少个字，再具体地数一数。二年级学生对这种数量较多的事物估计起来还有一定的难度，所以我结合现实生活安排了一些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估计的方法，也使学生体会估计在现实生活中的广泛应用。