音乐学专业知识拓展音乐学专业知识的关键要素
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音乐声的大小对植物的生长有影响吗？
我们都听说过为植物播放音乐有助于它们更快地生长。那么，音乐能否加速植物生长，或者这只是一个谣言？植物能真正听到声音吗？他们真的喜欢音乐吗？
音乐会加速植物生长吗？许多研究表明，为植物播放音乐确实可以促进更快，更健康的生长。
1962年，一位印度植物学家对音乐和植物生长进行了多次实验。他发现某些植物在接触音乐时高度增长了20％。当他通过田野周围的放置扬声器播放音乐时，发现了类似的结果（例如花生，大米和烟草。）
另外一名研究人员尝试了几种植物和各种类型的音乐。她确定“听”摇滚音乐的植物很快就会恶化并在几周内死亡，而植物在接触古典音乐时会茁壮成长。伊利诺伊州的一位研究人员怀疑植物对音乐有积极的反应，所以他参与了一些高度控制的温室实验。令人惊讶的是，他发现接触音乐的大豆和玉米植物更厚更绿，产量更高。加拿大一所大学的研究人员发现，当音乐声音是高频振动时，小麦作物的收获产量几乎翻了一番。
音乐如何影响植物生长？当谈到理解音乐对植物生长的影响时，它似乎并不是关于音乐的“声音”，而是与声波产生的振动有关。简单来说，振动会在植物细胞中产生运动，刺激植物产生更多的营养。
如果植物对摇滚音乐的反应不好，那并不是因为他们“喜欢”古典音乐更好。然而，大声摇滚音乐产生的振动产生更大的压力，不利于植物生长。
音乐与植物生长：另一种观点加利福尼亚大学的研究人员并没有那么迅速地对音乐对植物生长的影响做出结论。他们说到目前为止还没有确凿的科学证据证明为植物播放音乐有助于它们成长，并且需要通过严格控制光，水和土壤成分等因素进行更科学的测试。
有趣的是，他们认为接触音乐的植物可能会茁壮成长，因为他们接受了顶级护理并得到了护理人员的特别关注。值得深思！
所以你的认为呢，欢迎评论。
音乐教学内容包含哪些方面？
以地方音乐学院（非师范类）音乐教育系为例。
主修：钢琴、声乐、心理学、教育学、音乐教育心理学、音乐教学法
（注：所有主修课程大四都没有了。钢琴声乐大一、大二都得修，大三选主项；心理学教育学大一、大二上两年、大三上音乐教育心理学与音乐教学法。）
业务课：
乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、传统音乐模唱（民歌、说唱、戏曲）、合唱与指挥、多声部小合唱、配器、和声、曲式与作品分析、即兴伴奏、形体（舞蹈）、世界民族音乐、中国音乐教育史、西方音乐教育史、艺术概论、第二乐器
（注：基本按照时间顺序、有的上一年，有的上两年）
基础课：英语、大学语文、体育
（注：英语两年、语文一年、体育两年？三年？）
因本人据本科毕业有5年了，具体改制就不太清楚了。每个学校的课程设置不太一样，侧重点也不同，但是都是根据地方教育需要而考虑的。
ps：对正在面临选择学校的同学我还想多说两句。相对于音乐教育专业来说，北京上海的专业音乐院校，理论与实践结合的相对密切，教育资源更是其他学院所不能企及的，但是要求学生素质也相对高。地方院校最好还是选择地区经济发达的，也是考虑教育资源，信息的因素吧。若是把眼光放长远，以后想留在哪个城市就奔哪的学校，不仅受当地各界认可，而且有你导师同学等人脉，还是挺靠谱的。