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日本读研跨专业日本留学:以中文为跨专业研究领域的学术桥梁

✍️ 作者:绘画艺术 👁 阅读 2,358 💬 评论 36 ⏱ 阅读约 6 分钟

日本读研跨专业日本留学:以中文为跨专业研究领域的学术桥梁

本文目录

  1. 日本人的姓名到底是音译还是意译?
  2. 一些日本的漫画买到的是中文版的,会有什么不同么?
  3. 问一下,去日本当教师可能嘛,教一些理科性质的科目。那要走怎么样的路呢?
  4. 日本的简体字是抄袭中国的吗?
  5. 请问日本的研究生和修士有什么区别?

日本人的姓名到底是音译还是意译?

不同于西方国家的名字几乎都是音译,日本人的名字翻译为中文时,采取的是音译与意译相结合的方式。比如涩谷和黑谷是一个姓;《婆娑罗》里,男主好友的名字在不同版本里是四道或斋藤。

也有按意译的。像著名作家黑柳彻子,就说过自己的名字,彻是通彻、透彻之意,与汉武帝刘彻那个彻差不多。

因此如何翻译,不过是不同译者习惯不同。

一些日本的漫画买到的是中文版的,会有什么不同么?

有,正版的有两种,一种是全日文的原产地漫画,是从日本运过来的这种漫画价格很贵;另一种是在中国被授权印刷的漫画,和第一种不同的只是文字被汉化了而已,这种价格相对有点贵。

其余都是没有经过授权非法印刷的漫画,画面不清晰、翻译错误、打错字等许多问题出现,但价格比较便宜!

问一下,去日本当教师可能嘛,教一些理科性质的科目。那要走怎么样的路呢?

可以的,不过要求有点严格。

简单来说,去日本当老师需要获得一个教师资格证,日语叫“教员免许”。

而这个教师资格证一共分为三大类:

1,普通免许:必须到日本上大学,而且大学里得选教育系,凭你的毕业证去当地的教委去申请。

2,特别免许:通常是发给在某项领域里有研究的专家,这个必须通过学校的推荐才行。

3,临时免许,这个我也不太清楚,这个只有日本当地的教委有决定权。

你想当理科老师的话,必须走普通免许的流程,也就是去日本上大学→学教育专业→毕业后去教委领证。

如果你想作为外教来教中文的话,可以走特别免许,不过需要中国的教师证以及与日本学校的关系足够铁。

日本的简体字是抄袭中国的吗?

严格上说,日本使用的汉字的确是从中国传过去的,因为当时日本正在学习中国唐朝的先进文化,进而也把汉字移植到自己的文化中去了,而汉字在日本也进行了改良,从而形成了日文,但是这也说明中日的文化是有共同点的.  日本的汉字简化跟中国式走的两条道路。日本官方简化汉字的时间比中国早。并且一直在持续。有少数日本的汉字跟中国的简体字写法一样是非常正常的,因为简体字的来源都是自古流传下来的“古字、草字、俗字”等。很多简体字是很早以前的古代就已经流传到了日本去了。  但是很多的现代词汇,确实是从日本引入的。因为中国最早大规模接触的资本主义国家就是日本,虽然是西洋人先敲开中国的大门,但是由于路途太远,到西方留学的华侨的数量远不如后来到日本的多。而且日本先于中国进行了开放,所以许多的西方近代词汇都是先通过日文的翻译之后又翻译成中文的,因为相比直接翻译洋文,日文更接近中文,相对更好翻译。所以许多的近现代的词汇,确实是从日文中翻译过来的。近现代,在对西方科技和文化学习的速度方面,日本比中国快。再加上中国以前的书面语都是文言文,因此很多中日两国没有、从欧美引进的生活用品或事物的叫法是日本首先把这些事物的英文名称翻译成汉字(实际上是日文),于是中国便从日文中借用、拿来了这些翻译语。  像“发明、法庭、衬衣、共产主义、资本家”等等这些词汇,都是日本先翻译成日文汉字,然后又反哺给汉语的

请问日本的研究生和修士有什么区别?

日本人所谓的“研究生”与中文中的研究生不同,它本意指的是在大学院里(即中国的研究生院),以自己的喜欢研究课题为基础,自己进行学习的旁听生,是不被授予学位的。

中文的研究生在日本是相当于“修士及博士课程的大学院生”。所以,大学院生(简称院生)指的是在研究生院中以获取学位为目标的学生,一般分2年硕士课程及3年博士课程。近年来,由于日本大学院教育中可以把“研究生”的学习时间作为正式进入大学院前的准备时间,而且日本的导师也往往愿意先以“研究生”的身份录取外国学生以便进行深入考查后再转成正式大学院生,故希望以“研究生”身份先被导师录取,再转成正式院生的留学生人数在增加。总之:日本的“研究生”是指旁听生,“大学院生”是指硕士或博士课程的学生。

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