教育学专业的大学教育学专业：培养未来教育领域的关键力量
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教育学是干啥的？
教育学是研究教育现象和规律的学科。简单的说就是通过研究教育现象，总结背后的教育规律，然后再指导实践。
作为课程，教育学是师范生必修课程。也就是每一个当老师的人都得学的。比如你是英语专业，想当老师，那么除了英语专业知识还得学教育学相关知识，明白如何教。
教育学课程知识教育学类的基础和入门课程，还有教育心理学，课程教学论等分支课程。
什么是教育学？
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
教育学在本科院校里面就是一个专业 称为教育学专业，本专业授课因院校不同而不同，一般开设有：德育原理、教育哲学、班主任工作、教育心理学、教育学原理等等
教育学在研究生阶段分支很多，也就是如果你的本科学习的是教育学考研的方向可以有：学前教育，特殊教育，教育学原理，课程与教学论，教育经济与管理学等
不同教育家对教育学的理解和认识？
1，教育先知苏格拉底
苏格拉底认为知识不是他传授给学生的，他所做的无非就是把学生心中的真知唤醒并挖掘出来。就像接生婆一样，他所做的是帮人生孩子（知识），孩子（知识）是每个人自在自有的。故他把自己的教学方法称为“产婆术”，而把自己比喻为知识的接生婆。
苏格拉底常常从对方所熟知的具体事物和现象开始，通过提问，揭示对方的自相矛盾之处，如此层层推进，直至最终得出双方都认可的结论。且不说苏格拉底的认识论正确与否，他所创立的“产婆术”在教人求知求真方面确是匠心独具，开了西方“启发式谈话法”的一代先河，千百年来无人能出其右。
2，全能人才亚里士多德
亚里士多德认为7岁前的教育以体育为主，要及时地引导儿童做些适宜于肢体发育的各种活动。儿童自幼养成耐寒的习性，很有必要；儿童习惯于寒冷，不仅可以促进其体格健壮，而且可为其长大成人后的从军入伍作准备。至于儿童的啼哭，则不必禁止，啼哭时扩张肺部，有助于身体的发育。5岁前不可教儿童任何功课，以免妨碍其身体的正常发育。5岁前的儿童主要活动是游戏和听故事。
对此，他说：“儿童游戏要既不流于卑鄙，又不致劳累，也不内涵萎靡的情调”。故事应由负责儿童教育的官员作出精心的选择。游戏和所讲的故事，最好能与将来的工作相联系，是将来应从事的工作的简单模仿。儿童的环境对其性格的形成至关重要，不要使儿童听猥琐的语言，更不能让他们讲亵渎的语言，一旦轻率地口出恶言，离恶行也就不远了。而且儿童对最初接触的事物往往留下深刻的印象“
教育学学士学位含金量？
教育学学士学位是一个教育学方面的本科学位，学习课程涵盖了教育理论和实践，包括儿童和青少年发展、教育管理、多样文化背景下的教育以及教育心理学等。这个学位的含金量和价值在很大程度上取决于学习期间所花费的时间、努力和能力、应用领域以及就业市场的情况。
在很多国家和地区，教育学学士学位是成为一名教育工作者的关键前提条件之一，在学术和教育领域中也具有广泛的应用。因此，教育学学士学位可以为你提供进入教育行业或发展你的教育事业所需的技能和资质。此外，它还可以为你进入一些相关领域，如政府、非营利组织和媒体等提供基础知识和能力。
渭南师范学院教育学是什么概念？
1.培养目标
教育学专业隶属于渭南师范学院教育科学学院，该专业培养热爱教育事业、全面发展、专业基础扎实、具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力、具有创新精神和实践能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的专业人才。
2.主干学科
教育学、心理学
3.主要课程
教育原理、德育原理、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教育哲学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育社会学、教育文化学、学校管理学、教育研究方法、教育经典著作导读（双语）、特殊教育学等。
4.学制、修业年限、学分要求和授予学位
标准学制：4年；
弹性修业年限：3-6年；
学分要求：需修满160学分;
授予学位：教育学学士。